当今社会，家庭教育作为孩子成长的第一课堂，其重要性不言而喻。本文通过深入学习习近平总书记关于家庭教育的精辟论述，结合新疆农村家庭教育现状，阐述家庭教育在塑造孩子性格、价值观以及未来发展中的关键作用，强调家庭教育在新时代背景下的重要使命，以期为新疆家庭教育科学化发展提供理论支持和实践指导。

一、开展家庭教育的重要性及意义

家庭教育，国之大者。家庭教育不仅是“家事”，更是“国事”，它承载着民族的希望，孕育着国家的未来。正如习近平总书记所言：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”好的家教家风是道德的传承、文化的积淀、情感的纽带，在这无声的润物之中，孩子的心灵得到滋养，品格得以塑造。

当今时代全球化与信息化加速发展，在知识爆炸和信息泛滥的双重冲击下，给家庭教育带来前所未有的机遇，也带来了前所未有的挑战。家庭教育不仅是传承优秀文化和传统美德的重要渠道，也是帮助孩子适应快速变化社会、培养创新精神和批判性思维的关键环节。

同时，面对全球化带来的文化交融与碰撞，家庭教育在培养孩子的国际视野、跨文化交流能力方面扮演着重要角色。家庭教育要注重立足国情，放眼世界，培养孩子在尊重多元文化的同时，坚定文化自信，努力培养具有全球竞争力的新时代人才。

二、新疆农村地区家庭教育现状

在审视我国家庭教育的现状时，我们不可避免地要面对一系列挑战。尤其是在新疆农村地区，这些挑战显得尤为突出。经济条件的限制、教育资源的不均衡分配、传统观念与现代教育理念的冲突，都在一定程度上影响家庭教育的发展。

首先，经济条件的限制是影响家庭教育的重要因素。在许多农村家庭，父母为了生计不得不外出务工，导致孩子缺乏必要的家庭教育。针对这一问题，政府和社会各界应当加大对农村家庭的经济支持，提供更多的教育资源，帮助这些家庭改善生活条件，从而为家庭教育创造更好的环境。

其次，教育资源的不均衡分配也是家庭教育面临的一大挑战。在城市与农村、不同地区之间，教育资源分配存在较大差距。为了缩小这一差距，政府应当加大对农村地区的教育投入，提高农村学校的硬件设施和师资力量，确保每个孩子都能享受到公平优质的教育。

再次，传统观念与现代教育理念的冲突，使得一些家长在家庭教育中难以找到正确的方向。因此，家长应当更新教育观念，结合现代教育理念，为孩子提供更加全面、科学的教育。

此外，新疆农村还普遍存在家长教育水平不高、教育方法单一、教育资源匮乏等问题，需要因地制宜创新家庭教育模式，加强家长培训，提升家庭教育质量，确保每一个孩子都能在健康和谐的家庭环境中快乐成长。

三、家庭教育实践策略探讨

树立正确的教育观念。家长要认识到教育不仅仅是知识的传授，更是品格的塑造、情感的交流和生活能力的培养。家长应尊重孩子的个性发展，关注孩子的身心需求，以平等、开放的心态与孩子共同成长。

提高亲子沟通质量。亲子沟通是家庭教育中不可或缺的一环。这意味着家长要倾听孩子的声音，理解孩子的感受，通过有效沟通建立亲子间的信任和理解。

创设良好的家庭环境。家庭环境对孩子的成长有着潜移默化的影响，家长要为孩子创设一个和谐、积极、充满爱的家庭环境，这包括营造良好的学习氛围、提供丰富的教育资源，以及通过家庭活动增强家庭成员之间的情感联系。

丰富家庭教育方法。家庭教育的方法应当多样化，以适应不同孩子的成长需求。家长应遵循“因材施教”的原则，根据孩子的兴趣、特长和个性，采取不同的教育方法。例如，通过游戏化学习激发孩子的学习兴趣，通过实践活动培养孩子的动手能力，通过阅读和讨论提升孩子的思维深度。

拓宽家庭教育路径。注重加强家校合作，积极组织家庭教育主题活动，如家长开放日、家庭教育论坛等，促进家校互动；为家长提供家庭教育资源，如图书、网络课程、咨询服务等，支持家长提升教育能力；建立家校联系机制，定期与家长沟通，共同关注孩子的成长；开展家庭教育研究，收集典型案例，推广成功的家庭教育经验；加强对教师的培训，确保教师能够有效地指导家长进行家庭教育。

四、家庭教育，新疆未来可期

新疆地区因其独特的地理位置和文化多样性，家庭教育面临着双语言甚至多语言环境的挑战，同时也蕴含着丰富的教育资源和优良的传统美德。在这里，家庭教育不仅是传承文化、培养人才的基石，更是促进民族团结、维护社会稳定的重要途径。结合新疆地区特点，家庭教育的发展策略应注重以下几个方面：

弘扬民族文化，促进民族团结。家长应在家庭教育中弘扬新疆各民族优秀传统文化，培养孩子对多元文化的尊重和理解，增进各民族之间的交流与团结，为构建和谐社会打下坚实基础。

加强国家通用语言文字教育，提升沟通能力。在家庭教育中，家长应重视国家通用语言文字教育，帮助孩子掌握国家通用语言文字，为孩子的未来发展打下良好的语言基础。

适应地域特色，培养实际能力。针对新疆地区特有的自然环境和经济发展需求，家庭教育应注重培养孩子的实际动手能力和适应环境的能力，如农业种植、畜牧养殖等实践技能的培养，使孩子能够更好地服务于当地的社会发展。

关注心理健康，构建和谐家庭。鉴于新疆地区可能存在的文化差异和社会因素，家庭教育更应关注孩子的心理健康，营造和谐温馨的家庭氛围，为孩子提供一个安全、包容的成长环境。

家庭教育不仅仅是家庭的责任，更是时代的使命，不断创新家庭教育方式方法，提升家庭教育质量，不仅是为孩子的幸福人生铺路，更是为新疆的长期稳定和繁荣发展贡献力量。（作者单位：巩留云杉中学）

来源：新疆维吾尔自治区关心下一代工作委员会