家庭教育是教育的开端，家长是孩子的第一任老师，家长的品德修养、文化水平、教养方式等对孩子心理有直接而重大的影响。把孩子教育好了，不仅关系着家庭的幸福安宁，也关系着国家发展、民族进步、社会稳定。孩子教育不好，在很大程度上家长有不可推卸的责任。2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《促进法》），《促进法》已于2022年1月1日起施行。
国家出台家庭教育促进法的目的是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导父母依法履行家庭教育职责，在全社会形成重视家庭教育、促进未成年人全面健康发展的氛围，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
“家庭责任”与每个家庭息息相关。随着时代的进步与发展，以及家庭结构的变化，家长承担的责任与其所具备的教育能力形成了一对矛盾。家长担负的教育责任越来越重，但其自身家庭教育能力逐渐不能满足责任所需，以至于现代家庭教育存在诸多问题。
1. 亲自养育，加强亲子陪伴
在家庭教育中把养育重心交给保姆或者早教机构等，会导致很多孩子在青春期甚至成年出现叛逆的表象，对于孩子，没有陪伴就没有权威可言，只有亲自养育，才会真正地了解自己的孩子，才能对症下药。
2. 共同参与，发挥父母双方的作用
在家庭教育中，父亲角色的缺失比较普遍，研究表明，父亲积极参与到孩子成长和发展的过程中，对孩子的认知、情感、行为、道德等方面产生重要影响，能够促进孩子的认知和人格发展，增强父亲与孩子之间的亲密关系，提高孩子心理健康水平。父亲参与教养对孩子社会能力、学习品质、未来择偶、攻击性行为、自主性发展等的影响都是显著相关的。父亲参与教养行为的出现将影响夫妻系统和亲子系统中各成员的态度及行为表现，进而影响孩子各个方面。因此，在这里呼吁爸爸们都来参与孩子教养，减轻妈妈们的养育焦虑，构建和谐的夫妻关系，亲子关系。
3. 相机而教，寓教于日常生活之中
父母要善于从点滴小事中教会孩子欣赏真善美，远离假丑恶。要注意观察孩子的思想动态和行为变化，随时做好教育引导工作。我们在生活中就可以给孩子很多教育，时时处处都有教育，逛超市、去公园玩、上学的路上、放学的路上等，这些场景都可以给孩子好的教育，而且这也是跟孩子相处最自然最温馨的状态。