教育不是学校的“独角戏”，而是家庭、学校、社会共同谱写的“协奏曲”。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“健全学校家庭社会协同育人机制”。近日，高新区（新市区）与北京师范大学联合举办教师家庭教育提升暨家庭教育讲师专项培训，着力打造一支高素质、专业化的家庭教育骨干队伍，为区域协同育人体系注入专业动能。
高新区（新市区）与北京师范大学联合举办教师家庭教育提升暨家庭教育讲师专项培训。
北京师范大学作为国内家庭教育研究的权威阵地，为培训提供了坚实的学术支持和专业的课程指导。培训期间，北京师范大学家庭教育研究中心主任边玉芳围绕“新时代家庭教育的痛点破解与路径创新”展开授课，结合真实教育案例，系统拆解亲子沟通、情绪管理等家庭教育共性难题，为参训教师构建起一套“理论扎实、实操性强、可复制可推广”的家庭教育方法体系。这种“高校科研引领+区域实践落地”的创新合作模式，实现了前沿教育理念与一线育人需求的无缝对接，不仅搭建起可持续的高品质家庭教育培训平台，更为高新区（新市区）家庭教育专业化发展筑牢了学术根基。
成果展示环节。
结业仪式上的成果展示环节，成为参训教师专业成长的生动注脚。幼小培训班第三组学员以情景模拟的形式，沉浸式还原家长咨询、亲子矛盾调解等真实场景，将所学技巧灵活运用其中，生动展现了从“理论学习者”到“实践指导者”的转变，扎实的专业素养赢得全场掌声。市第62小学、市第9中学的学员代表分享时坦言，培训让自己从“对家庭教育指导认知模糊”转变为“思路清晰、方法明确”，并阐述了将所学用于学校家长课堂、一对一家庭教育指导的具体规划，道出了全体参训教师的心声。“专家的系统指导让我实现了认知与能力的双重飞跃。”参训教师许文莉表示，今后将主动发挥“种子教师”的辐射作用，把北师大的前沿理念与专业方法传递给更多家庭。
为学员颁发结业证书。
健全家校社协同育人机制，既是建设高质量教育体系的核心要义，更是应对时代挑战、重塑育人格局的关键路径。近年来，高新区（新市区）锚定教育强区建设目标，系统推进家庭教育发展新格局。以首届家庭教育大会暨名师工作室成长计划为起点，已建成6个区级家庭教育名师工作室，累计完成58名教师专项技能线上培训、300名教师家庭教育讲师线上线下培训，储备了一批骨干力量。此次与北京师范大学携手，叠加此前与北京大学心理与认知科学学院的合作基础，高新区（新市区）已构建起“双名校赋能、多维度发力”的家庭教育发展生态，为提升区域教育竞争力、影响力注入强劲动力。
高新区（新市区）教育局党组成员、副局长秦彬表示，北京师范大学的顶尖教育资源与学术优势，有效补足了高新区（新市区）家庭教育讲师队伍的能力短板，为家校社协同育人体系构建提供了坚实支撑。高新区（新市区）将以本次培训为契机，推动参训教师将前沿教育理念与实践方法融入日常工作，深入校园、走进家庭，切实为每一位孩子的健康成长保驾护航。