近日，由哈密市关工委、各区（县）关工委、教育部门，以及北京三宽教育科学研究院等单位组成的考察学习组，赴重庆市、宝鸡市开展专题考察学习。考察组通过实地走访、座谈交流等方式，全面了解两地关心下一代事业发展，尤其是“家校社协同育人”体系构建、机制创新、阵地建设等方面的宝贵经验。
在重庆市，考察组走访了幼儿园、中小学、社区、儿童公园、航空科普基地，深入了解重庆市关工委多点联动赋能，构建精准化协同育人体系的实践成果。其中，渝北区庆龄幼儿园以“儿童发展”为核心，打造“亲子共成长”系列活动，将家长深度纳入幼儿教育过程，形成“家园同频、教育同心”的良好氛围。空港新城小学构建“学校主导、家长参与、社会支持”的三维联动体系，创新“教育同心、组织同建、问题同解、工具同制、成长同行”五大机制，形成全域覆盖的协同网络。璧山区正则中学立足青少年成长需求，创新推出“树洞口袋”心理体系，形成“学校干预、家长配合、社区支持”的心理协同防护网。
在宝鸡市，考察组走访了第一中学附属小学、马庆文“五老”工作室等地，学习了解宝鸡市打造全域化协同育人格局的创新经验。宝鸡市委、市政府将家校社共育纳入年度重点事项，印发《建设“全国学校家庭社会协同育人实验区”实施方案》，构建市县乡村四级联动网络，形成“观念同向、履职同责、实施同力”的共育体系。市关工委激活“五老”力量，吸纳7000余名“五老”组建关爱工作团、宣讲团，深耕家风建设、法治教育、科普教育等“五老”工作室品牌。第一中学附属小学的“341协同育人体系”更让家校社协同育人从“零散化”走向“规范化”，形成了可复制、可推广的体系化经验。
在此次考察学习中，重庆、宝鸡两地关工委工作者用脚步丈量责任，用真情架起桥梁，将育人工作融入日常、落到细微的敬业精神，和广大“五老”人员“先干十年、再干十年”的情怀与担当，让考察组成员深受教育。大家纷纷表示，此次考察是一次学习取经的征程，更是一次初心淬炼的洗礼。重庆市的协同育人智慧、宝鸡市的文化育人匠心，更为哈密市关心下一代工作打开了新思路、拓宽了新视野。在今后的工作中，要把两地的先进经验与哈密本地实际紧密结合，深耕“五老”宣讲、红色教育、关爱帮扶等重点工作，在家校社协同育人中凝聚更强合力，在文化传承中厚植青少年家国情怀，让“五老”精神在边疆大地薪火相传，让关爱之花在哈密青少年心中绚烂绽放。（郑鑫）