在第38个“国际禁毒日”来临之际,察布查尔锡伯自治县关工委与县禁毒委员会办公室、县第三小学联合组织少先队员开展“珍爱生命,远离毒品”禁毒宣传教育活动。
在县人民广场,工作人员通过展示仿真毒品模型、发放禁毒宣传手册、讲解典型案例等方式,向少先队员们详细介绍新型毒品的种类、特征及危害。在县初级中学法治宣传教育基地,“红领巾讲解员”为少先队员们介绍毒品的种类及危害、毒品模型等,告诫大家要时刻保持警惕,远离毒品,珍爱生命。
此次活动在少先队员们幼小的心灵中种下禁毒的种子,他们纷纷表示,会将这份禁毒的信念传递给身边的每一个人,让更多的人加入到禁毒的队伍中来。(亭亭)
近日,和布克赛尔蒙古自治县公安局关工委组织禁毒大队、“赛尔警花团”走进体育广场,开展“青春不‘毒’行 未来有光明”禁毒宣传活动。
民警向学生、家长及过往群众发放禁毒宣传资料,并结合实际案例,详细讲解毒品的种类、特征、危害,以及如何防范毒品侵害等知识,细致地剖析传统毒品与新型毒品的区别,提醒大家切勿因好奇而误入歧途。民警还通过有奖问答加深大家对禁毒知识的理解和记忆。此次活动营造了全社会共同抵制毒品、参与禁毒斗争的浓厚氛围,为构建平安和谐社会筑牢禁毒防线。(韩彦)
近日,博乐市关工委与市团委、第六中学在市青达拉街道书香社区联合开展“青心向党·快乐成长”禁毒宣传教育活动,为青少年们带来一堂沉浸式的禁毒教育课。
在禁毒宣传教育基地,社区民警全方位、多角度地展开讲解,涵盖毒品知识科普、吸毒危害剖析等内容。同学们借助图文展板、真实案例了解我国开展禁毒斗争的历程和成效。现场陈列的仿真毒品模型,让同学们直观地感受到新型毒品的伪装性,有效提升对隐蔽毒品的辨别能力。同学们纷纷表示,今后不仅要自觉远离毒品,还要积极向身边的家人和朋友宣传禁毒知识,做禁毒宣传的小小志愿者。(张益嘉)
近日,水磨沟区关工委联合南湖北路东社区、水磨园社区等,开展校园禁毒宣传系列活动,通过多元形式为青少年普及禁毒知识,守护成长安全。
民警化身“禁毒导师”,用通俗生动的讲解,向青少年剖析毒品的种类、危害及防范要点,重点聚焦新型伪装毒品的识别方法。同时,借助禁毒宣传片、动画视频等直观载体,结合真实案例,全方位呈现毒品对个人健康、家庭幸福及社会稳定的严重影响,让青少年深刻认知毒品危害。此次活动将知识传递与互动体验相结合,有效强化了青少年禁毒意识与自我保护能力。(李丽)
近日,独山子区新北区街道第十七社区关工委组织辖区学生走进独山子区禁毒教育基地,开展禁毒主题实践活动。
在“毒品认知区”,警官详细介绍传统毒品、合成毒品以及新型毒品的种类与特征,并特别强调新型毒品隐蔽性强、诱惑性大,小学生更要提高警惕,不涉足治安复杂场所,不随意食用来源不明的物品。在“吸毒危害体验区”,通过观看吸毒者案例视频、人体器官病变模型,大家直观感受到毒品对个人健康、家庭和社会带来的毁灭性打击,让同学们深刻认识到毒品的严重危害,增强自我保护和抵制毒品的能力。(王敬)
近日,且末县公安局关工委组织民警走进辖区10所中小学,开展禁毒主题宣传教育活动。
民警通过清晰直观的图文、视频展示,系统地向学生们讲解毒品的种类、危害及禁毒法律法规,深入浅出地讲解毒品犯罪的严重危害和法律后果,重点剖析“奶茶”“跳跳糖”“邮票”等新型毒品的伪装形式,提醒大家在日常生活中要提高警惕,切勿因好奇而误入歧途。同时,民警还分享防范毒品侵害的实用技巧,呼吁同学们主动学习禁毒知识,树立正确的人生观和价值观,坚决抵制毒品诱惑。(李亚真)
6月26日,博湖县关工委与公安局等禁毒委成员单位联合举办“防范青少年药物滥用 守护青少年健康成长”禁毒宣传活动。
禁毒民警重点讲解威胁青少年的毒品陷阱,并结合真实案例,警示“药物滥用滑向深渊”的风险及遵医嘱的重要性,为青少年及家庭敲响警钟。有奖问答区内,孩子们踊跃答题,气氛热烈,纷纷表示将向身边青少年传递禁毒知识。(姚晓丽)
近日,阿瓦提县公安局关工委走进县职业技术学校,开展“防范青少年药物滥用”主题禁毒宣传活动,增强青少年识毒、防毒、拒毒意识和能力。
副县长、公安局党委书记、局长王建国参加活动,他结合真实案例,向师生们详细讲解毒品的种类、危害及相关法律法规,剖析毒品对个人身心健康、家庭和谐及社会稳定造成的严重危害,教育同学们深刻认识禁毒工作的重要性和紧迫性。
同学们纷纷表示,此次活动让他们更加清晰深刻地了解到毒品的可怕之处,今后不仅会坚决抵制毒品,还会积极宣传禁毒知识。(克力比努尔 麦吾丽达)
6月25日,巴楚县公安局关工委组织禁毒大队民辅警来到县禁毒教育基地,向县第八中学师生们送上了一堂生动深刻的“防毒安全课”。
民警通过图文并茂的方式,向师生们详细讲解新型毒品的伪装性,并结合本地真实案例,剖析毒品对个人、家庭和社会的危害,引发学生们阵阵唏嘘。同学们纷纷表示,要坚决抵制毒品的诱惑,自觉远离不良社交圈,还要争当“禁毒小卫士”,筑牢校园禁毒防线,守护健康成长环境。(丑小锋)